Ana, acho que na escola que trabalhamos juntas em Alvorada, podemos dizer que estamos no caminho para esta gestão democrática e também podemos perceber o quanto é difícil e o quanto não estamos preparados para lidar com ela. Lá na escola tudo é decidido e resolvido em reuniões inacabáveis com discussões sem fim que geralmente acabam em brigas, tornando o clima insustentável. Cada um quer que sua idéia seja aceita e colocada em prática sem pensar na opinião do próximo, o que acontece é que acaba por não se fazer nada pois a pessoa só se empenha se a sua idéia for acatada e as demais, algumas até inconscientemente, não se aplicam como poderiam e deveriam para mostrar que tal idéia realmente não era tão boa assim. Depois fica-se dias se remoendo e reclamando do que deu errado ou pelo menos não deu tão certo quanto poderia. E infelizmente só quem tem a perder com tudo isso são nossos alunos.
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Sandra concordo contigo quando dizes que necessitamos de uma maior participação e comprometimento para que ocorra uma gestão democrática. Como trabalhamos juntas vejo lá na escola este mesmo problema que tu, apesar de não termos ainda conversado sobre o assunto, vejo as coisas da mesma forma. Hoje o que as autoridades buscam são números, estatísticas e é justamente neste período do ano que mais sofremos pressões. Estamos frente a um governo onde os profissionais são valorizados pela \"eficiência, produtividade\" gerando a competição entre os profissionais. Ao meu ver é justamente isto que o governo quer, que nos \"degladiemos\" dentro das escolas, para que assim esqueçamos da nossa real função frente aos nossos alunos. Enquanto isso a democracia acaba esquecida e desvalorizada, pois todos acreditam que ela não existe e nunca irá existir, assim reafirmando os interesses dominantes.
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